甘南園林景觀(guān)沙盤(pán)模型設計

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底盤(pán)。它是由底座所撐起了的底盤(pán)，底盤(pán)的做用就是承載園林景觀(guān)與建筑，同時(shí)也會(huì )因要求設計不同的功能，比如水池、馬路、車(chē)庫、裝燈等等。
園林景觀(guān)
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沙盤(pán)中的園林景觀(guān)是沙盤(pán)的臉面。
建筑
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建筑是建筑沙盤(pán)模型的核心部分，也是設計師的創(chuàng )作產(chǎn)品，還是模型公司的主要體現部分。
總結沙盤(pán)模型分為幾大部分。它是由底座、底盤(pán)、園林景觀(guān)、建筑四大部分組成。共同構造出一個(gè)美麗的沙盤(pán)模型。5．模型材料具有多樣性
模型不是像學(xué)校沙盤(pán)那樣有講堂、有教材、有系統地進(jìn)行。不是拿著(zhù)書(shū)本在灌注，其材料不是單一的。你可以“盤(pán)中餐”作材料，來(lái)說(shuō)明“粒粒皆辛苦”的道理；你可以一草一木作材料來(lái)評論萬(wàn)物的來(lái)歷，你可以周邊工作作材料，來(lái)說(shuō)明做人的原則；你可以帶模型到大中，體會(huì )神創(chuàng )造的秀美，探大的知識，你可以帶模型到動(dòng)物園去……

沙盤(pán)模型的制作
由于沙盤(pán)模型的類(lèi)別不同，制作時(shí)所用的材料、工具、設備、工藝等各不相同。但沙盤(pán)模型制作流程基本一致，主要根據戶(hù)需求和構思方案，沙盤(pán)模型的用途、表現形式及特點(diǎn)，確定整個(gè)沙盤(pán)模型的最終表現效果。精心設計、制作，力求給決策者提供更方便、形象、直觀(guān)的地理依據。沙盤(pán)模型制作的基本流程如下8．模型風(fēng)格具有繼承性
學(xué)校有校風(fēng)，家庭有家風(fēng)。中國人稀罕注重“家風(fēng)”，好的家風(fēng)要世代相傳。我們在家庭里接受了父祖輩的沙盤(pán)后，往往在自己成家立業(yè)后，會(huì )用一樣的方法去沙盤(pán)后代，用自己所接受而構成的觀(guān)念知道去影響后代。每一位建筑應將好家風(fēng)向下一代教授。
9．模型環(huán)境具有特定性
任何模型都是在特定環(huán)境的影響下成長(cháng)的。對模型來(lái)說(shuō)，起大作用的應是家庭環(huán)境，因為模型早期的生計絕大部分時(shí)間是在家庭中度過(guò)。家庭環(huán)境是影響模型成長(cháng)的第一個(gè)環(huán)境。家庭是模型的陰間，快樂(lè )諧和的家庭環(huán)境有利于模型的健壯成長(cháng)。模型的心靈是單純質(zhì)樸、潔白無(wú)瑕的，有什么樣的環(huán)境熏陶，他就會(huì )被造就成什么樣的人。

沙盤(pán)模型應該如何設計景觀(guān)綠化
沙盤(pán)模型的景觀(guān)綠化是沙盤(pán)設計理念的重要展現形式。在售樓處，沙盤(pán)模型的景觀(guān)綠化對買(mǎi)家吸引力和震撼力，在其形成良好品牌形象過(guò)程中功不可沒(méi)。對于房地產(chǎn)商來(lái)說(shuō)，沙盤(pán)模型主要的功能幫助就是銷(xiāo)售樓盤(pán)，因此沙盤(pán)模型的景觀(guān)綠化設計應遵循展示性和體驗性原則。
展示性
沙盤(pán)模型的景觀(guān)綠化是展示樓盤(pán)實(shí)力的重要手段，因此，景觀(guān)綠化需要具有吸引力，設計中應充分發(fā)揮創(chuàng )造性和想象力，可以利用新奇的景觀(guān)小品來(lái)吸引人們的眼球。另外，景觀(guān)綠化設計中運用的材料、顏色、質(zhì)感等細節也是豐富視覺(jué)和心理的重要元素。

把模型放到底盤(pán)上，用綠色植物一搭配更是相得溢彰，這些就是模型制作藝術(shù)中的提亮和弱化等藝術(shù)手法。電腦效果圖的色彩是連續的光影關(guān)系，是變化的，被先選中的部分僅在電腦效果圖中是合理的。因為在模型上與在電腦效果圖中的著(zhù)色肌理是完全不同的，光的反向原理也不同。在參考色彩這一點(diǎn)上，電腦效果圖的用途就是顯示色彩之間的搭配關(guān)系，生意下的就要看模型藝術(shù)創(chuàng )作者自己的把握水平了。4．模型方法具有活絡(luò )性
模型沒(méi)有的公式，每個(gè)建筑和自己的模型都有一同的同處之道。當然沒(méi)有固定的方法，可是，它不受時(shí)間、地址、場(chǎng)合、條件等方面的束縛，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。建筑需求自己動(dòng)動(dòng)腦筋，運用可運用的機遇，用模型易為接受的方法，活絡(luò )施教。對異常的模型，要對癥下藥，以便能充分發(fā)揮他們的特長(cháng)。